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miércoles, 26 de agosto de 2009

CONCEPTO DE NIÑO

CONCEPTO DE NIÑO



El niño es un ser pequeño que se diferencia del adulto por la edad, se considera que de los 2 a los 9 años comprende la etapa de la niñez, el niño es un concepto que marca una separación entre las etapas del ser humano. Es un individuo que aun no es capaz de ser autosuficiente, es dependiente de los demás para poder satisfacer sus necesidades, tanto primarias como secundarias.

“El niño no es solamente una persona sino un concepto, en el hecho que toda cultura tiene su propia idea y expectativa particular del niño. De este modo, el concepto del niño en una cultura motivadora por la adoración a los ancestros es radicalmente diferente al concepto de la cultura actual. El niño nace en una cultura y es amado y honrado en tanto que cumple las expectativas de esa cultura”.
Rousas J. Rushdoony (El concepto del niño)

“El niño fue un invento del siglo XVII; no existía en los tiempos, digamos, de Shakespeare. Hasta entonces, estaba fundido en el mundo adulto y no había nada que pudiera llamarse infancia en el sentido que nosotros damos a esa palabra.
El niño de hoy está creciendo absurdo; porque vive en dos mundos y ninguno de ellos lo impulsa a crecer. “
Marshall MacLuhan (El medio es el masaje)

Platón sostenía que los niños nacen ya dotados de habilidades específicas que su educación puede y debe potenciar. Sus puntos de vista siguen hoy vigentes en la idea de las diferencias individuales ante una misma educación. Aristóteles, por su parte, propuso métodos de observación del comportamiento infantil, que fueron precursores de los que hoy aplican los investigadores. Durante varios siglos después, apenas hubo interés por el estudio del niño, al que se veía como un adulto en miniatura, hasta que en el siglo XVIII el filósofo francés Jean-Jacques Rousseau se hizo eco de las opiniones de Platón, postulando que los niños deberían ser libres de expresar sus energías para desarrollar sus talentos especiales. Esta perspectiva sugiere que el desarrollo normal debe tener lugar en un ambiente no restrictivo, sino de apoyo, idea que hoy nos resulta muy familiar.
http://www.ideasapiens.com/psicologia/infantil/